Значение личностных качеств педагога
Для того чтобы обеспечить личностно-ориентированное образование, необходимы, в первую очередь, определенные личностные качества самого педагога, а именно - стремление к творческому росту; он сам должен быть готов к тому творчеству, которого ждет от ученика. Учитель должен выстроить для себя индивидуальную профессиональную концепцию, иметь свои четкие позиции в плане профессиональной деятельности