Управление образовательной деятельности педагогом
Развитие умений у педагогов проектировать и конструировать содержание образования ( в рамках курсов внеурочной деятельности, курсов по выбору, элективных курсов, факультативных и индивидуально-групповых занятий), учебную деятельность, а также систему и последовательность собственных действий и действий обучающихся с учётом личных особенностей и результатов субъектов образовательной деятельности.