Анкета самооценки - один из инструментов для оценки педагогов в соответствии с моделью педагогических компетенций. С помощью Анкеты педагог сам сможет оценить, насколько он соответствует базовым компетенциям.
Перед началом работы в Проекте предлагаем вам пройти Анкету, что сделает вашу работу в Проекте более продуктивной. Для перехода к форме заполнения Анкеты нажмите кнопку "Пройти Анкету самооценки".
По завершении Проекта Вам придут на email Ваши результаты в сравнении с общей статистикой ответов по каждому вопросу.
Проголосуйте за вопросы Анкеты, которые, по вашему мнению, следует учесть в итоговом варианте. Для этого в карточке вопроса нажмите кнопку "Нравится".
Предлагайте свои доработки вопросов по выделенным направлениям. Для этого в карточке вопроса нажмите кнопку "Доработать" и следуйте инструкциям.
Если вы считаете, что необходимо дополнить Анкету новым вопросом - опубликуйте его. Для этого нажмите кнопку "Предложить вопрос" и следуйте подсказкам в форме создания вопроса.
Внимание! Одна доработка может соответствовать только одному направлению - множественный выбор направлений не доступен.
Как Вы используете пространство класса в течение учебного года?
Варианты ответа:
Вариант 1:
не изменяете, пространство класса выглядит примерно одинаково весь год;
Вариант 2:
развешиваете плакаты и схемы для различных тем уроков;
Вариант 3:
организуете тематические зоны для работы (библиотеки, зоны для творчества, зоны для отдыха, зоны для групповой работы);
Вариант 4:
сильно меняете внешний вид класса в зависимости от темы урока или в процессе урока (переставляете мебель, меняете материалы на стенах, меняете организацию пространства).
Как Вы объясняете новый материал, излагаете информацию?
Варианты ответа:
Вариант 1:
непонятно, сложно;
Вариант 2:
в целом понятно, но немного путано;
Вариант 3:
понятно, при необходимости разъясняете, делаете иллюстрации, рисуете схемы и таблицы, приводите примеры, используете приемы закрепления информации;
Вариант 4:
понятно излагаете как сам материал, так и объясняете, как он связан с другими темами, предметами, событиями, проверяете правильность понимания материала.