Второй этап: доработка анкеты самооценки

Сроки проекта: c 20 декабря по 1 января

Анкета самооценки - один из инструментов для оценки педагогов в соответствии с моделью педагогических компетенций. С помощью Анкеты педагог сам сможет оценить, насколько он соответствует базовым компетенциям.

Перед началом работы в Проекте предлагаем вам пройти Анкету, что сделает вашу работу в Проекте более продуктивной. Для перехода к форме заполнения Анкеты нажмите кнопку "Пройти Анкету самооценки".

По завершении Проекта Вам придут на email Ваши результаты в сравнении с общей статистикой ответов по каждому вопросу.

Пройти Анкету самооценки


Инструкция по работе в Проекте:

  • Проголосуйте за вопросы Анкеты, которые, по вашему мнению, следует учесть в итоговом варианте. Для этого в карточке вопроса нажмите кнопку "Нравится".
  • Предлагайте свои доработки вопросов по выделенным направлениям. Для этого в карточке вопроса нажмите кнопку "Доработать" и следуйте инструкциям.
  • Если вы считаете, что необходимо дополнить Анкету новым вопросом - опубликуйте его. Для этого нажмите кнопку "Предложить вопрос" и следуйте подсказкам в форме создания вопроса.
Внимание! Одна доработка может соответствовать только одному направлению - множественный выбор направлений не доступен.
234 предложения
Показывать

16. Насколько Вы готовы брать на себя ответственность?

Насколько Вы готовы брать на себя ответственность?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

16. Готовность брать на себя ответственность

17. Сталкиваясь со сложностями в работе, что Вы делаете?

Сталкиваясь со сложностями в работе, что Вы делаете?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

17. Уверенность

18. Какие цели Вы ставите перед собой в процессе работы?

Какие цели Вы ставите перед собой в процессе работы?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

18. Целеустремленность

19. В случае, когда что-то не получилось или что-то случилось, что Вы делаете в первую очередь?

В случае, когда что-то не получилось или что-то случилось, что Вы делаете в первую очередь?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

19. Действия при неуспехе

20. Насколько разнообразны формы работы на Ваших уроках?

Насколько разнообразны формы работы на Ваших уроках?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

20. Подбор форм работы

21. Как Вы используете пространство класса в течение учебного года?

Как Вы используете пространство класса в течение учебного года?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

21. Организация пространства

22. Какое количество учеников активно работает на Ваших уроках?

Какое количество учеников активно работает на Ваших уроках?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

22. Включение обучаемых в процесс работы

23. Как Вы реагируете на конфликтные ситуации?

Как Вы реагируете на конфликтные ситуации?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

23. Работа с сопротивлениями и конфликтами

24. Какую позицию Вы занимаете по отношению к ученикам?

Какую позицию Вы занимаете по отношению к ученикам?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

24. Личная позиция в группе

25. Как Вы объясняете новый материал, излагаете информацию?

Как Вы объясняете новый материал, излагаете информацию?

Варианты ответа:

Проверяемая компетенция

25. Содержательный аспект