Модель проектирования индивидуальных образовательных программ повышения квалификации педагогов с учетом результатов Диагностики и выявленных по ее результатам профессиональных дефицитов

НАЗАД К СПИСКУ ДОКУМЕНТОВ

Модель предусматривает проектирование индивидуальных образовательных программ в дистанционном, очном или смешанном форматах обучения, включает возможность освоения педагогами отдельных модулей индивидуальных образовательных программ на основе сетевого взаимодействия и иных принципах сотрудничества на базе ведущих университетов, центров профессионального развития педагогических кадров и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников.

Как принять участие:

1. Ознакомьтесь с текстом Документа.
2. Опишите ваши предложения по доработке Документа.
3. Прокомментируйте и оцените предложения ваших коллег.