Методические рекомендации для учителей начальной школы к УМК "Финансовая грамотность"

Сроки проекта: c 15 января по 28 февраля

Все учебные материалы УМК по финансовой грамотности существенно отличаются от предметных УМК, которые используются в начальной школе. Они строятся на разнообразных жизненных ситуациях, связанных с миром финансов.

Приглашаем вас принять участие в доработке Методических рекомендаций.

Как принять участие в общественных консультациях:

  1. Ознакомьтесь с текстом Документа.
  2. Опишите ваши предложения по доработке Документа.
  3. Прокомментируйте и оцените предложения ваших коллег.
97 предложений
Показывать

УМК по финансовой грамотности

Все учебные материалы УМК по финансовой грамотности не требуют доработки.

методические рекомендации

Очень точная и логически правильная структура по методике преподавания данного предмета

интеграция предметов и грамотный подбор материала к теме предмета

Грамотный и актуальный подбор материала к основной теме по предмету . Спасибо

Предложения

Для изучения данного УМК, необходимо для детей красочный материал,интересные разработки в сказках, стихах и загадках. Каждая тема должна быть с презентациями и шаблонными материалами (чтобы дети могли порисовать, разгадать ребусы)

Структура системы

Изучение любого УМК предполагает общение на этом финансово - грамотном языке, следовательно, формирование у учащихся способности и потребности в знаниях является основной целью обучения. Навыки и умения достигаются путем определенной системы упражнений, среди которых особое место занимают игровые упражнения. Посредством таких упражнений создаются игровые ситуации, которые имеют неисчерпаемый потенциал возможностей для повышения инициативности ребенка.

Подходы УМК

В подходах УМК "Финансовая грамотность", раскрыто изложены подходы данного проекта. Дети живут в современном мире и быстрее взрослых входят в финансовую грамотность.

Родители и финансовое образование.

Родительская общественность также нуждается в финансовом образовании, может быть стоит разработать методические рекомендации для работы с родителями.

Связь жизненных ситуаций и финансов.

Структура и логика методических рекомендаций простая и легковосприимчивая. Они строятся на разнообразных жизненных ситуациях, связанных с миром финансов.

Доступность материала.

Мы живём в развивающемся мире, где финансовая грамотность молодёжи занимает одну из главных ролей и необходимо начинать просвещение именно с начальных классов. Автор использует простые примеры, доступные для учащихся начальных классов.

Проект полезен

Считаю, что проект актуален, интересен. Доступное изложение материала, учтены возрастные и психологические особенности учащихся позволяет проведение в начальной школе. Интересны подходы и методики по обучению финансовой грамотности учеников 1 класса.