Требования к предметным результатам (1)
Модуль «Компьютерная графика, черчение» дублирует Модуль «3D-моделирование, прототипирование и макетирование» по компетенциям, которые школьники приобретают в процессе освоения.
Логически правильно было бы объединить эти модули под одним общим названием