Требования к условиям реализации программы ФГОС ООО

Сроки проекта: c 29 марта по 29 апреля

Требования к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО) представляют собой совокупность требований к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования и достижению планируемых результатов основного общего образования.

Интегративным результатом реализации указанных требований должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды по отношению к обучающимся и педагогическим работникам:

  • обеспечивающей высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, воспитание обучающихся;
  • гарантирующей охрану и укрепление физического, психического здоровья и социального благополучия обучающихся.

Приглашаем вас принять участие в доработке требований к условиям реализации ООП ООО в рамках ФГОС ООО.

Как принять участие в обсуждении:

  1. Ознакомьтесь с текстом Документа.
  2. Опишите ваши предложения по доработке Документа.
  3. Прокомментируйте и оцените предложения ваших коллег.
255 предложений
Показывать

Что необходимо изменить в требованиях?

Согласна с коллегами, что обучение и коррекционная работа с детьми с ОВЗ должна проводиться в специальных учреждениях. С "особенными" детьми должны работать педагоги, имеющие специальную подготовку. Работа с детьми с ОВЗ должна быть организована в специальных материально-технических условиях .

​не отвечают нормативным требованиям. ФГОСы и утвержденные МИНПРОСВЕЩЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ (обществознания, физики, ОБЖ, физкультуры......) ДОЛЖНЫ БЫТЬ СОГЛАСОВАНЫ МЕЖДУ СОБОЙ!!!

не отвечают нормативным требованиям. ФГОСы и утвержденные МИНПРОСВЕЩЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ (обществознания, физики, ОБЖ, физкультуры......) ДОЛЖНЫ БЫТЬ СОГЛАСОВАНЫ МЕЖДУ СОБОЙ!!!

НЕ НАБЛЮДАЕТСЯ СВЯЗЕЙ и преемственности между принятыми нормативными документами, а именно - концепциями разных предметов и проектов ФГОС.

ТАК БЫТЬ НЕ ДОЛЖНО!

Обучение детей с ОВЗ

Обучение и коррекционная работа с детьми с недостатками психического развития(психические расстройства) должна проводить в специальных учреждениях. С "особенными" детьми должны работать педагоги, имеющие специальную подготовку. В классах, где обучаются дети с особенностями психического развития, не может быть от 25 до 30 обучающихся, как это бывает в общеобразовательных школах.Работа с детьми с ОВЗ должна быть организована в специальных материально-технических условиях .<br>

Нагрузка как залог продуктивной работы

Результатом реализации указанных требований должно быть создание образовательной среды преемственной по отношению к начальному общему образованию и учитывающей особенности организации основного общего образования: переработать учебники для 5 класса, чтобы они не дублировали программу 4 класса.

Численность педагогических работников, необходимая для реализации основной образовательной программы основного общего образования организацией, должна быть такая, чтобы каждый учитель имел нагрузку не более 25 часов в неделю.

Кабинет географии

1. В школы необходимы оборудование для практических работ по географии (коллекции минералов, шкала Мооса, компасы, лупы, метеоприборы, карты в конце концов). Список необходимо проработать отдельно.

2. Для кабинета географии должна быть лаборантская!!!

Материально-техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение в школах не соответствует требованиям ФГОС.

Оформление информации

На всех предметах основной общеобразовательной программы, начальной общеобразовательной программы нет требований к элементарному оформлению текста, однако на последующих ступенях образования и на работе оформление текста является крайне важным. Поэтому необходимо добавить такое умение как элементарное оформление текста.

Требования к материально-техническим условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования

1). Проектная мощность зданий ОУ на сегодняшний день не позволяет выполнить требования САН Пин на 100%., т.к здания строились в 70-е годы, а некоторые и ранее. 2) Единственный спортзал в учреждении никак не рассчитан на использование его в течение одного урока двумя-тремя классами. 3)Кроме того, обучение в одну смену также оказывается невозможным. 4)Материально-техническая база ОУ оставляет желать лучшего в плане возможности проведения лабораторных и практических работ.

Требования к учебникам и программам

При переезде из одного субъекта Российской Федерации в другой, ученик сталкивается с проблемой полной рассогласованности учебных планов по всем основным образовательным программам. И чтобы решить эту проблему, необходимо, выбрать единый УМК, обеспечить его рабочей программой по предметам с учётом современных требований, программой воспитания и социализации класса, программой внеурочной деятельности.<p><strong></strong></p>

Устранение пропуска в тексте проекта (п.30)

В первом абзаце п. 30. Финансовые условия реализации основной образовательной программы основного общего образования должны обеспечивать: соблюдение в полном объеме государственных гарантий по получению гражданами общедоступного и бесплатного основного общего образования вне зависимости от (форм?) получения основного общего образования; необходимо устранить пропуск слова (скорее всего - форм)