География: требования к результатам ФГОС ООО

Сроки проекта: c 29 марта по 29 апреля

Результаты учебного предмета по освоению основной образовательной программы основного общего образования распределены по годам обучения без привязки к модулям.

Образовательная организация самостоятельно определяет последовательность модулей, разделов и количество часов на них, проводит промежуточную аттестацию результатов по каждому разделу.

Как принять участие в обсуждении:

  1. Ознакомьтесь с текстом Документа.
  2. Опишите ваши предложения по доработке Документа.
  3. Прокомментируйте и оцените предложения ваших коллег.
180 предложений
Показывать

Каковы риски реализации требований?

Падение качества знаний в 5 и 6 классах из-за того, что 1 час в неделю. Необходимо 2 часа в неделю , т.к. не хватает времени на закрепление материала.

Какие требования необходимо добавить?

Изучение построения профиля рельефа местности

Отвечают ли требования запросам современного мира?

В основном требования отвечают современным запросам

Необходимо изменить в требованиях

Соглашусь с коллегами.

1.Увеличить количество часов географии до 2 часов в 6 классе, перенести материал 5 класса.

2.Уточнить список номенклатуры для каждого года обучения.

3. Убрать изучение современных форм размещения производства,использование показателей, характеризующих отраслевую, функциональную и территориальную структуру хозяйства России для решения практико-ориентированных задач;

Риски реализации требований

Падение качества знаний в 5 и 6 классах. из-за того, что 1 урок в неделю, дети всё забывают за неделю. Необходимо объединить 5 и 6 класс и давать 2 часа в неделю, если нет возможности добавить количество часов. Важно закрепление материала, а на него нет времени.

необходимо изменить

Соглашусь с коллегами.

1.Увеличить количество часов географии до 2 часов в 6 классе, т.к. материал сложный, времени катастрофически не хватает. На закрепление материала времени совсем не остается.

2.Уточнить список номенклатуры для каждого года обучения.

3.Убрать из курса 5 класса требования устанавливать эмпирические зависимости между продолжительностью дня и географической широтой местности, между высотой солнца над горизонтом и географической широтой местности – умения, формирующиеся на основе пространственного представления о местоположении объектов, обучающиеся 5 класса не готовы освоить решение этих учебных задач полностью.

Лишние требования

Описывать маршруты великих путешественников по физической карте.

Требования, которые необходимо добавить.

Изучение построения профиля рельефа местности

Требования

Требования в основном отвечают современным запросам

Об основных направлениях развития курортологии

Повсюду говорят о необходимости привлечения наших граждан на наши Российские курорты. Поэтому необходимо в требования добавить раздел изучения городов - курортов России, их особенности, а также изучать нужно и памятники природы. Часто ребята не знают, что находится в их регионе. Ведь наша природа - самая красивая в мире!