Добавить построение и анализ графиков
В требованиях к результатам первого года обучения отсутствует построение и анализ графиков - например, координаты от времени, пути от времени, давления от глубины и т.д. Из результатов международных исследований известно, что российские школьники отстают от многих зарубежных в работе с графиками и диаграммами. Поэтому предлагаю добавить требование:
- строить графики зависимостей физических величин от времени (например, пути, модуля перемещения, модуля скорости) и других величин (например, давления от высоты столба жидкости, удлинения пружины от приложенной силы), проводить анализ графиков и находить значения физических величин по графикам.