Физическая культура: требования к результатам ФГОС ООО

Сроки проекта: c 29 марта по 29 апреля

Результаты учебного предмета по освоению основной образовательной программы основного общего образования распределены по модулям без привязки к годам обучения.

Образовательная организация самостоятельно определяет последовательность модулей, разделов и количество часов на них, проводит промежуточную аттестацию результатов по каждому разделу.

Как принять участие в обсуждении:

  1. Ознакомьтесь с текстом Документа.
  2. Опишите ваши предложения по доработке Документа.
  3. Прокомментируйте и оцените предложения ваших коллег.
150 предложений
Показывать

Модернизация по оснащению оборудованием спортивных залов общеобразовательных организаций.

В 2012 году прошла Модернизация по оснащению оборудованием спортивных залов общеобразовательных организаций. Но не в каждой школе было получено качественное оборудование. И по истечению времени оно пришло в негодность. Заниматься на таком оборудовании не рекомендовано и тем более опасно. Многие школы не в состоянии приобрести мелкий инвентарь для работы на уроках. Не каждый ребенок может работать и отрабатывать полученные знания на уроке индивидуально из за нехватки мячей, ковриков, гимнастических палок и др. инвентаря. При изучении теоретической части предмета не все школы оснащены учебниками по предмету. Есть школы в которых не имеется ни одного учебника.

Материально-техническая база.

Во многих школах спортивные залы, оборудование не соответствуют требованиям, предъявляемым для проведения уроков в соответствии с ФГОС.

Нехватка спортивного инвентаря

Ежегодно необходимо обновлять спортивный инвентарь. В наше время необходимо привлекать детей новым, отвечающим требованиям современного мира спортивным оборудованием.

2 часа физкультуры

При переходе на 2-х часовую программу с трёхчасовой повышается риск поверхностного достижения планируемых результатов

Здоровый ребенок -здоровая нация

Укрепление и сохранение индивидуального здоровья<p> -главный акцент современного подхода к предмету "Физическая культура". </p>

Приложение 15

Приложение 15 начинается текстом, который по форме и смыслу представляет собой введение или пояснение, т.к. не содержит конкретного перечня требуемых умений. Далее по тексту конкретные умения перечисляются только в составе модулей по видам спорта.

Необходимо изменить содержание вводного текста и прописать его как перечень требуемых умений .

Целесообразно структурировать

Требования целесообразно структурировать в соответствии с содержанием учебных модулей программы и по годам обучения.

Выносимые на промежуточную и итоговую аттестацию требования

Выносимые на промежуточную и итоговую аттестацию требования, касающиеся лишь двигательных действий, приведут к потере актуальности системы пяти групп требований к предметным результатам освоения содержания основного общего образования по физической культуре, которые представлены в п.40.10.

Недостаточно 2 часа в неделю уроков физической культуры

Для реализации программы недостаточно двух часов в неделю,выделенных для уроков в физической культуры, отсутствие инвентаря и оборудования.

Частично отвечают

Не хватает спортивных залов, инвентаря и оборудования для проведения уроков по программам ФГОС.