Основы безопасности жизнедеятельности: требования к результатам ФГОС ООО

Сроки проекта: c 29 марта по 29 апреля

Результаты учебного предмета по освоению основной образовательной программы основного общего образования распределены по модулям без привязки к годам обучения.

Образовательная организация самостоятельно определяет последовательность модулей, разделов и количество часов на них, проводит промежуточную аттестацию результатов по каждому разделу.

Как принять участие в обсуждении:

  1. Ознакомьтесь с текстом Документа.
  2. Опишите ваши предложения по доработке Документа.
  3. Прокомментируйте и оцените предложения ваших коллег.
155 предложений
Показывать

Изменить "опасную и чрезвычайную ситуацию " на "опасную и чрезвычайную ситуацию природного, техногенного и социального характера "

Для конкретизации требований и согласования с другими частями документа (напр п.40.10 пп. 6 и 7 ), предлагается изменить в Модуле «Безопасность в опасных и чрезвычайных ситуациях» предметные результаты

- «классифицировать опасную и чрезвычайную ситуацию по характерным признакам»

- «определять поражающие факторы опасной и чрезвычайной ситуации»

- «предвидеть последствия опасной и чрезвычайной ситуации»

- «безопасно действовать в опасной и чрезвычайной ситуации»

заменить на

- «классифицировать опасную и чрезвычайную ситуацию природного, техногенного и социального характера по характерным признакам»

- «определять поражающие факторы опасной и чрезвычайной ситуации природного, техногенного и социального характера»

- «предвидеть последствия опасной и чрезвычайной ситуации природного, техногенного и социального характера»

- «безопасно действовать в опасной и чрезвычайной ситуации природного, техногенного и социального характера»

​добавить " Действовать по сигналу "Внимание всем!" и сопровождающей речевой информации."

В соответствии с Федеральным законом от 21 декабря 1994 г. N 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», (Статья 19. Обязанности граждан Российской Федерации в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций). Граждане Российской Федерации обязаны <...> изучать … порядок действий по сигналам оповещения …»

нужно уточнить, добавив в Модуле «Безопасность в опасных и чрезвычайных ситуациях» " предметный результат " Действовать по сигналу "Внимание всем!" и сопровождающей речевой информации."

заменить "использовать средства и способы защиты " на "коллективными и индивидуальными средствами защиты"

В соответствии с Федеральным законом от 21 декабря 1994 г. N 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», (Статья 19. Обязанности граждан Российской Федерации в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций). Граждане Российской Федерации обязаны <...> изучать … правила пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты…»

нужно уточнить, заменив в Модуле «Безопасность в опасных и чрезвычайных ситуациях» "использовать средства и способы защиты " на "коллективными и индивидуальными средствами защиты"

добавить "Безопасность человека в опасных/экстремальных природных условиях"

В Модуль «Безопасность в опасных и чрезвычайных ситуациях» добавить "Безопасность человека в опасных/экстремальных природных условиях". который включает в себя: ориентирование на местности, подача сигналов бедствия, добывание огня, воды и пищи, сооружение временного укрытия

Неясно, куда делся этот раздел, который был в 6 классе. ежегодно сотни человек в стране теряются в лесах и болотах... Каждый пятый потерявшийся погибает!

Россия - страна лесов и дачников, которые ходят в эти леса. (пока еще..)

добавить "соблюдать правила безопасного поведения на льду"

В Модуль «Безопасность в повседневной жизнедеятельности» добавить "соблюдать правила безопасного поведения на льду"

добавить "характеризовать влияние компьютерной и интернет- зависимостей на здоровье человека"

В Модуле «Основы здорового образа жизни» <span></span>добавить "характеризовать влияние компьютерной и интернет- зависимостей на здоровье человека"<p>эту тему включить давно надо было.....</p>

изменить "характеризовать влияние вредных привычек на здоровье человека" на "характеризовать влияние алкоголя, курения, наркотиков на здоровье человека"

В Модуле «Основы здорового образа жизни» изменить "характеризовать влияние вредных привычек на здоровье человека" на "характеризовать влияние алкоголя, курения, наркотиков на здоровье человека"

так будет более четко понятно.

PS. ковыряться в носу и грызть ногти - тоже вредные привычки...

"безопасно использовать информационные ресурсы" заменить на "безопасно использовать электронные информационные ресурсы"

в Модуле «Безопасность в повседневной жизнедеятельности» результат "безопасно использовать информационные ресурсы" заменить на "безопасно использовать электронные информационные ресурсы". Будет корректно

в 21 веке безопасное использование книг человечество не сильно волнует.


классификация информационных ресурсов по типу носителей

заменить "наркотической деятельности" на "незаконном обороте наркотических средств"

в Модуле «Основы противодействия экстремизму, терроризму и наркотизму» , фразе

  • характеризовать ответственность за участие в экстремистской, террористической и наркотической деятельности;

заменить "наркотической деятельности" на "незаконном обороте наркотических средств"

словосочетание "наркотическая деятельность" - не существует, это некорректно, в отличие от экстремистской и террористической деятельности.

в предм. результаты добавить "поддерживать состояние психологической готовности к действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях"

в предм. результаты модуля «Безопасность в опасных и чрезвычайных ситуациях» добавить "поддерживать состояние психологической готовности к действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях".

обучающихся следует психологически готовить к действиям в ЧС, как начал это делать В.Н. Латчук (учебник 6 класс). Задымление, пожар, паника.. тут и взрослый забудет телефон МЧС, и выдернуть чеку из огнетушителя.......

как дополнение к пр.результатам "контролировать свое психическое состояние в условиях риска для жизни"