Основы религиозных культур и светской этики: требования к результатам ФГОС НОО

Предмет не оценивается,целесообразно его вести как электив или внеурочную деятельность

Мы считаем, что требования соответствуют запросам современного мира.

Ввести систему оценивания по полугодиям

Преподаю несколько лет,дети просят продолжать этот предмет. Все в мире: в природе и в обществе зависит от исполнения нравственного закона,но современные дети с каждым годом все дальше от этой простой и главной мысли.Цель мироздания- созидание человеческих душ, ради этой великой цели и солнце светит днем и луна - ночью! Образование также служит этой цели.

Считаю важным ввести зачёт- незачёт по полугодиям

Это крайне опасно.

Необходимо убрать этот предмет из программы вобще. Родители пусть сами водят своих детей в храмы, где им дадут столько информации сколько надо и гораздо лучшего качества.

Так как в классе присутствуют дети из семей, принадлежащих разным религиям, родители этих детей воспринимают этот предмет как агитацию православия. Считаю, что этот предмет нужно изучать по желанию. Лучше добавить час русского языка.

Сначала необходимо ребят познакомить со всеми религиями то есть с курсом ОРКСЭ, так как в классе находятся дети разных национальностей. А затем переходить к курсу ОПК. ОПК необходим школе.

Я стаю, добавить оценочную систему. И ввести обучение с 1 класса. Продолжить далее,т.к. с возрастом ценности меняются.