Физическая культура: требования к результатам ФГОС НОО

Сроки проекта: c 29 марта по 29 апреля

Результаты учебного предмета по освоению основной образовательной программы начального общего образования распределены по модулям без привязки к частям предмета и годам обучения.

Образовательная организация самостоятельно определяет последовательность модулей, частей, разделов и количество часов на них, проводит промежуточную аттестацию результатов по каждому разделу.

Как принять участие в обсуждении:

  1. Ознакомьтесь с текстом Документа.
  2. Опишите ваши предложения по доработке Документа.
  3. Прокомментируйте и оцените предложения ваших коллег.
81 предложение
Показывать

Теоретический блок необходим на уроках физической культуры! Он поможет обучающимся овладеть знаниями в различных областях физкультурной деятельности для использования их в повседневной жизни для укрепления здоровья, улучшения своего физического развития и физической подготовленности. Теоретический блок необходимо организовывать с начальной школы.

Теоретический блок необходим на уроках физической культуры! Он поможет обучающимся овладеть знаниями в различных областях физкультурной деятельности для использования их в повседневной жизни для укрепления здоровья, улучшения своего физического развития и физической подготовленности. Теоретический блок необходимо организовывать с начальной школы.

Добавить в модуль "Гимнастика с элементами акробатики"

- выполнять комплексы упражнений с предметами (гимнастической палкой, мячом, скакалкой, гантелями).

Добавить в модуль "Легкая атлетика"

- выполнять ходьбу с разным темпом, переходящую в спортивную ходьбу.

Умения физкультурно-оздоровительной направленности

Необходимо требования, которые сгруппированы по видам спорта, и представляют содержание модуля программы "Спортивно-оздоровительная деятельность", дополнить требованиями к умениям , формируемым посредством содержания модулей: "Способы физкультурной деятельности" и "Физкультурно-оздоровительная деятельность".

в п. 36.9. "Физическая культура" содержит четыре пункта умений

Однако, два умения из четырёх (второе и четвёртое) повторяются в Приложении 9. Целесообразно оставить их в Приложении 9, а из перечня п.36.9. - убрать, дополнив другими умениями и, обязательно, п.1 - знания.

Что необходимо изменить в требованиях

Непонятно, для чего "разделы программы" заменили на "модули"? Что поменялось?

Риски реализации требований

В первую очередь необходимо создать условия для проведения качественных уроков физической культуры.

Домашнее задание.

Домашнее задание. Как правильно его задавать и как осуществлять проверку.

Добавить в модуль "Легкая атлетика"

Необходимо добавить в модуль "Легкая атлетика" технику работы рук при беге на различные дистанции; технику выполнения высокого и низкого старта. Развитие координационных способностей. Выполнение полосы препятствий.

Материальное обеспечение не соответствует требованиям ФГОС

В одном зале может заниматься до трех классов одновременно, порядка 50-60 человек. О каком физическом развитии может идти речь, если дети друг друга руками цепляют. Соответственно невозможно обеспечить одновременно всех лыжами,мячами,скакалками и т.д.